کتابداری - سال ۱۳۸۸ (بخش دوم)

• علی زاده، طیبه. "بررسی  نیازهای مطالعاتی استفاده كنندگان كتابخانه های مساجد شهر همدان". دکتر زهرااباذری، دکتر فهیمه باب الحوائجی.  

چکیده:

پژوهش حاضر با عنوان بررسی نیازهای مطالعاتی استفاده كنندگان از كتابخانه های مساجد شهر همدان و با هدف مشخص شدن نوع نیازهای مطالعاتی جامعه استفاده كننده و در نظر گرفتن ویژگیهای سنی، شغلی و تحصیلاتی آنان بتوان مجموعه كتابهای مساجد را به گونه ای فراهم آورد تا حداکثر استفاده از منابع موجود را در پی داشته باشد.

• یاسمی، عباس. "امکان سنجی خدمات تحویل مدرک در کتابخانه های تخصصی شهر کرمانشاه". دکتر مهرداد نیکنام وظیفه، دکتر سید علی اکبر فامیل .

چکیده:

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت صفحات وب کتابخانه های مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی در مراکز استان ها بااستفاده از روش پیمایشی و از نوع توصیفی صورت گرفته است. در این پژوهش، ابتدا گزینه هایی در سه دسته معیارهای كلی محتوای صفحه اصلی، جستجو و تحقیق. امانات كاربران شامل 33 گزینه تدوین گردید و سپس صفحات وب کتابخانه ها بازیابی شده و بر اساس این گزینه ها مورد مطالعه قرار گرفت. در مجموع یافته های پژوهش نشان داده است که از مجموع 33 دانشگاه تعداد 11دانشگاه دارای صفحه ی وب کتابخانه هستند و 33.60 درصد عوامل اطلاعاتی مورد بررسی توسط جامعه ی پژوهش رعایت شده است. کتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه ( حایز رتبه اول ) ، دانشگاه آزاد اسلامی رشت (حایز رتبه دوم) و دانشگاه های آزاد اسلامی تبریز و زنجان(حایز رتبه سوم) به ترتیب از نظر میزان رعایت عوامل در صدر قرار دارند.

• عسگری، عصمت. "بررسی میزان انطباق چکیده فارسی پایان نامه های دوره دکتری عمومی دانشگاه علوم پزشکی اراک با استانداردهای چکیده نویسی (ایزو ٢١٤) در سالهای ١٣٨٧-١٣٧٨". دکتر احمد شعبانی، دکتر مظفر چشمه سهرابی.

چکیده:

رعایت استانداردهای چکیده نویسی در بازیابی اطلاعات نقش بسیار مهمی ایفا می کنند. هدف پژوهش حاضر بررسی میزان رعایت استانداردهای چکیده نویسی (ایزو 214) در چکیده های فارسی پایان نامه های دوره دکتری عمومی دانشگاه علوم پزشکی اراک از سال 1387-1378 است. برای گردآوری اطلاعات مورد نیاز با مراجعه و مشاهده مستقیم و تهیه چک لیست مربوط به استانداردهای بین المللی ایزو در چکیده نویسی استفاده شده است. جامعه مورد مطالعه 328 مورد از چکیده های فارسی پایان نامه های دوره دکتری عمومی دانشگاه علوم پزشکی اراک می باشد. در این پژوهش از روش تحلیل محتوا و آمار توصیفی مشتمل بر فراوانی، درصد، جدول، و نمودار و از آمار استنباطی به منظور معناداری میزان رعایت استاندارد پایان نامه ها در سال های مختلف مبتنی بر آزمون کای اسکوئر بهره جویی شد.

• چراغی، علی. "بررسی رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تكمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراك". دکتر سعید غفاری، دکتر یعقوب نوروزی.

چکیده:

این پژوهش با عنوان بررسی رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تكمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراك ، انجام گرفته است . اهداف اصلی این پژوهش ، شناخت منابع اطلاعاتی مورد استفاده دانشجویان ، روشهای جستجو و كسب اطلاعات ، چگونگی دسترسی به اطلاعات ، میزان استفاده از منابع و نحوه دسترسی به اطلاعات و موانع موجود در دسترسی آسان به اطلاعات می باشد . روش این پژوهش پیمایشی- توصیفی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه می باشد.

• زارعی، فاطمه. "رفتار اطلاع یابی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان" دکتر زهره میر حسینی، دکتر سعید غفاری.

چکیده:

از پژوهش حاضر بررسی رفتار اطلاع یابی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان می باشد. روش پژوهش توصیفی – پیمایشی است و برای گرد آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است از بین 224 نفر اعضای هیات علمی 156نفر پرسشنامه را تكمیل و عودت داده اند درانجام كارهای آماری از نرم افزار آماری SPSS، Word و Excel استفاده شده است.

• شریعتی، فاطمه. "بررسی وضعیت کتابخانه‌های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان و ارائه راهکارهایی برای بهینه سازی آن". دکتر احمد شعبانی، دکتر حسن اشرفی ریزی.  

چکیده:

هدف از انجام این پژوهش، بررسی وضعیت کتابخانه های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان با توجه به شرایط فیزیکی، موقعیت جغرافیایی و اجتماعی، وسایل و تجهیزات، نیروی انسانی، مجموعه، خدمات و فعالیتهای فرهنگی و هنری می‌باشد. روش تحقیق برگزیده برای این پژوهش بنا بر سازگاری آن با نوع و ماهیت تحقیق روش پیمایشی است. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه بهره جویی شد. پرسشنامه مورد استفاده، محقق ساخته بود که به منظور اعتبار روایی از دیدگاه صاحبنظران متخصص استفاده گردید.

• نظام آبادی، فاطمه. "ارزیابی مجموعه کتابخانه های دانشگاهی شهر اراک و مقایسه آن با استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران".

چکیده:

تحقیق حاضر به ارزیابی مجموعه کتابخانه های دانشگاهی شهراراک و مقایسه آن با استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایرانی می پردازد. هدف پژوهش موجود، ارزیابی وضعیت کیفی و کمی مجموعه کتابخانه های دانشگاهی شهراراک و مقایسه آن با استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران می باشد.تحقیق به بررسی ساختار اداری و اجرایی، مشارکت کتابخانه ها در طرح های اشتراک منابع، ابزارهای گزینشی و انتخاب، میزان منابع و مواد کتابی و غیر کتابی و اشتراک بانک های اطلاعاتی، نیروی انسانی شاغل، خط مشی و راهکارهای مناسب و مکتوب برای گسترش منابع، و کمیته می انتخاب کتاب و اشتراک شبکه های امانت بین کتابخانه ای مبادرت می نماید. روش پژوهش از نوع پیمایشی مقایسه ای یا تطبیقی است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بوده که روایی آن تعیین گردید.

• آژده، فریبا. "بررسی زیر ساخت‌های ارائه خدمات اطلاعاتی در كتابخانه‌های آموزشگاهی (دبیرستانی) شهر همدان". دکتر فرشته سپهر، دکتر اشرف ‌السادات بزرگی.

چکیده:

در پژوهش حاضر بررسی زیرساخت‌های ارائه خدمات اطلاعاتی در كتابخانه‌های آموزشگاهی (دبیرستانی)» در قالب: ساختمان، تجهیزات، نیروی انسانی، منابع مالی، نحوه ارائه خدمات و مجموعه‌سازی مورد بررسی قرار گرفته است. روش پژوهش پیمایشی – توصیفی وابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه می‌باشد. جامعه آماری مورد مطالعه را 63 كتابخانه آموزشگاهی تشكیل می‌دهد كه حجم نمونه برابر با حجم جامعه در نظر گرفته شده است. هدف اصلی پژوهش بررسی زیرساخت‌های اطلاعاتی موجود در كتابخانه‌های مدارس دولتی و غیرانتفاعی دوره متوسطه و پیش ‌دانشگاهی شهر همدان می‌باشد.

• عزیزی، محمد رضا. "بررسی سواد اطلاعاتی کارکنان زندان های شهر همدان". دکتر سید علی اکبر فامیل ، دکتر مهرداد نیک نام.

چکیده:

هدف این پژوهش بررسی سواد اطلاعاتی کارکنان سازمان زندانهای شهر همدان در زمان انجام پژوهش (1388) می باشد. این پژوهش از نوع پیمایشی توصیفی است. جامعه پژوهش شامل کلیه کارکنانی می باشد که دارای یکی از مدارک تحصیلی دانشگاهی و یا در حال تحصیل در دانشگاه می باشند. در این پژوهش رابطه بین رشته و شغل کارکنان با سواد اطلاعاتی بررسی خواهد شد.

• خالدنوری، مرضیه. "بررسی رفتار اطلاع­ یابی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان". دکتر سیدعلی اکبر فامیل ، دکتر حسن کیانی خوزستانی.

چکیده:

هدف اصلی از این پژوهش معرفی منابع و امکانات متفاوت اطلاع یابی، توسط دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان است. برای انجام آن از روش پیمایشی ـ توصیفی استفاده شده اسـت. اطلاعـات از طـریق پرسشنـامه جمع آوری گردیده و در انجام کارهای آماری از نرم افزار SPSS بهره گرفته شده است.

• حقدادی، مریم. "مطالعه راهبردی مدیریت دانش در کتابخانه های دانشگاهی شهر اراک". دکتر سعید غفاری، دکتر مجید زنجیردار.

چکیده:

مدیریت دانش راهکاری نسبتاٌ جدید است که بعنوان یک راهبرد کاربردی در کتابخانه و محیط های علمی و اطلاعاتی، نقش تعیین کننده ای در فراهم آوری خدمات پویا و موثر برای مراجعین کتابخانه در مسیر استفاده بهینه از کتابخانه ها دارد. در این راستا بدلیل فقدان درک نقش مدیریت دانش در کتابخانه های دانشگاهی بعنوان یک استراتژی کاربردی، در این پژوهش به مطالعه راهبردی مدیریت دانش در کتابخانه های دانشگاهی پرداخته می شود.جامعه آماری این پژوهش کلیه کتابخانه های دانشگاهی شهر اراک را شامل می شود.علت انتخاب این مجموعه بدین دلیل است که این کتابخانه ها یکی از مهمترین مراکز ارائه خدمات آموزشی و پژوهشی استان مرکزی هستند که بررسی مدیریت دانش بعنوان یک راهبرد مدیریتی می تواند در بهبود خدمت رسانی این مجموعه بسیار تائیرگذار باشد.روش این پژوهش ، توصیفی پیمایشی بوده و داده ها از طریق پرسش نامه هایی که توسط 46 نفر از کتابداران تکمیل گردیده، بدست آمده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی استفاده شده است.

• پیوسته گر،مریم. "بررسی رابطه اضطراب و افسردگی دانشجویان با صحت مدارک بازیابی شده هنگام جستجو از اینترنت در دانشگاه علوم". سید علی اكبر فامیل ، رسول كرد نوقابی.

چکیده:

پژوهش حاضر در مورد بررسی رابطه اضطراب و افسردگی دانشجویان با صحت مدارك بازیابی شده هنگام جستجواز اینترنت در دانشگاه علوم پزشكی لرستان می‌باشد. در این پژوهش از روش پیمایشی استفاده شده و از طریق مقایسه یافته های حاصل ، نتیجه‌گیری شده است. هدف از این پژوهش مشخص نمودن رابطه بین اضطراب و افسردگی دانشجویان با صحت مدارك بازیابی شده هنگام جستجو از اینترنت می‌باشد، و اینكه به دانشجویان كمك شود تا در چه حالتهای می توانند به جستجو مدارك مورد نیاز خود بپردازند. جامعه مورد پژوهش شامل دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشكی لرستان است كه از میان آنها 120 نفر از دانشجویان سال سوم و چهارم پرستاری انتخاب شدند.

• اسدی، منور. "مطالعه رفتار اطلاع یابی اینترنتی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مازندران". دکتر افشین چلک، دکتر سعید غفاری.

چکیده:

پژوهش حاضر در مورد مطالعه رفتار اطلاع یابی اینترنتی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مازندران است. هدف این پژوهش مطالعه هدف جستجو، انواع منابع اطلاعاتی، روش و مجراهای دستیابی به اطلاعات و موانع و مشکلات جستجو اطلاعات اعضای هیات علمی از شبکه اینترنت می باشد. جامعه مورد پژوهش کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مازندران (1نفر) است. این آمار از طریق کارگزینی دانشگاه علوم پزشکی مازندران در اختیار بنده قرار گرفته. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد. از طریق مراجعه حضوری در اختیار اعضای هیات علمی قرار داده شد و علی رغم پیگیری های متعدد بسیاری از پرسشنامه ها برگردانده نشد و نهایتاً تجزیه و تحلیل آماری روی 127 پرسشنامه ای که به دست پژوهشگر رسید انجام شد. اطلاعات بدست آمده با استفاده از روش آماری توصیفی و تحلیلی مورد تحلیل قرار گرفته استفاده گردید.

• تلخابی، مهدی. "بررسی رفتار اطلاع‌ یابی اعضای هیات علمی دانشگاه اراك در استفاده از اینترنت". دکتر یعقوب نوروزی، دکتر مهدی علیپور حافظی.

چکیده:

توسعه اینترنت و فن‌آوری اطلاعات در جوامع علمی و تحقیقاتی موجب دگرگونی‌های گسترده‌ای شده و استفاده از فن‌آوری مزبور فعالیت‌های علمی پژوهشگران را تحت تاثیر قرار داده و امكان دسترسی به اطلاعات و منابع مختلف، متنوع و روزآمد علمی را در كمترین زمان و با هزینه كم و با سرعت برای كاربران خود فراهم ساخته است. هدف این پژوهش، بررسی رفتار اطلاع‌یابی اعضای هیات علمی دانشگاه اراك در استفاده از اینترنت می‌باشد. بعلاوه تفاوت رفتار اطلاع‌یابی آنان در حوزه‌های علوم انسانی، علوم پایه، فنی مهندسی و كشاورزی بررسی شده و ارتباط عواملی همچون مرتبه علمی، مهارتهای زبانی و رایانه‌ای جامعة آماری، با رفتار اطلاع‌یابی آنان مورد مطالعه قرار گرفته است. روش تحقیق این پژوهش از نوع پیمایشی، جامعه مورد مطالعه، اعضای هیات علمی دانشگاه اراك و ابزار جمع‌آوری اطلاعات پرسش‌نامه بوده است.

• مؤمن زاده، نازنین. " بررسی نقش کتابداران بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی تبریز درعملکرد مبتنی بر شواهد". دکتر فریدون آزاده تفرشی، دکتر احمد فیاض بخش.

چکیده:

كتابدار بالینی به عنوان ابزاری برای پزشكی مبتنی بر شواهد خدماتی است كه تلاش دارد منابع معتبر و روزآمد پزشكی را سریع تر و آسان تر با استفاده از پایگاههای اطلاعاتی پزشکی مبتنی بر شواهد در اختیارمتخصصان بهداشتی قراردهد.منظور از كتابداری بالینی فرایندی است كه در آن كتابدار بیمارستانی با حضور در بخشهای بیمارستان به طورمستقیم نیازهای اطلاعاتی پزشكان دریافت كرده و با جستجوی دقیق و مناسب مباحث را دراسرع وقت در اختیار آنها قرارمی دهد. در این پژوهش به بررسی نقش کتابخانه و کتابدار ، آگاهی پزشکان وکتابداران از پزشکی مبتنی بر شواهد و موانع پیش روی پرداخته است . روش این پژوهش پیمایشی و بدون فرضیه می باشد .

• امینی سابق، ناهید. "بررسی رضایتمندی اعضای هیات علمی از خدمات کتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی تبریز" دکتر سعید غفاری، دکتر حسن کیانی.

چکیده:

رضایت استفاده کنندگان از خدمات ارائه شده می تواند معیار مناسبی برای ارزیابی میزان موفقیت مراکز اطلاع رسانی باشد. بدون شک تحقیق ماموریت و رسالت دانشگاه بوده و کتابخانه نیز ابزار آن تحقیق بشمار می رود ، با توجه به اینکه اعضای هیات علمی هر دانشگاه نقش اساسی در امر آموزش و پژوهش به حساب میآیند و اینکه کتابخانه های دانشگاه در پیشبرد اهداف پژوهشی نقش سازنده ای دارند لذا محقق در این مطالعه به دنبال آن بوده که رضایتمندی اعضای هیات علمی را از نوع ارائه خدمات کتابحانه مورد سنجش قرار دهد. بنابراین این تحقیق با هدف بررسی میزان رضایتمندی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز از خدمات ارائه شده کتابخانه بوده و در این راستا محقق عوامل و متغیرهای متعدی از جمله منابع موجود ، امکانات فیزیکی ، قوانین و مقررات حاکم و همچنین رفتار پرسنل کتابخانه را بر رضایتمندی مراجعه گنندگان مطالعه و تحلیل نموده است. روش کار این تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است.

• تروهید، نفیسه. "بررسی تطبیقی وب سایت دانشگاه های علوم پزشکی ایران براساس معیارهای ارزیابی موجود در متون ومنابع مرتبط". دکتر علیرضا اسفندیاری مقدم، دکتر یعقوب نوروزی.

چکیده:

اینترنت، یک شاهراه اطلاعاتی است که امکانات و ابزارهای گوناگونی را برای تبادل اطلاعات و منابع عظیم دانش فراهم کرده است. در این میان وب سایتهای دانشگاهی با توجه به ایفای نقش حیاتی در تبادل اطلاعات علمی و ارائه خدمات آگاهی رسانی به دانشگاهیان از اهمیت بالایی برخوردار است.هدف اصلی این تحقیق،بررسی و شناخت وضعیت وب سایت دانشگاههای علوم پزشکی ایران بر اساس معیارهای ارزیابی است. برای تهیه سیاهه کنترل (چک لیست) از روش کتابخانه ای (مطالعه متون ومنابع مربوط به این حوزه)استفاده شده است. بررسی وضعیت وب سایتها به صورت مستقیم است واز این طریق به گردآوری اطلاعات پرداخته شده است.جامعه پژوهش را وب سایت دانشگاههای علوم پزشکی مراکز استانها تشکیل داده است. لازم به ذکر است که وب سایتهای مورد بررسی فقط وب سایتهای فارسی می باشد.این سیاهه دارای 32 وب سایت است که 4 دانشگاه مربوط به تهران و بقیه مربوط به سایر شهرها می باشد. در کل دارای 5 معیار و 35 مولفه می باشد.

• صیفوری، ویدا. "بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان سال آخر دوره کارشناسی دانشگاه رازی کرمانشاه". دکتر سعید غفاری، دکتر زهره میرحسینی.

چکیده:

هدف اصلی پژوهش حاضر، مشخص شدن سواد اطلاعاتی دانشجویانی است که در حال فارغ التحصیل شدن هستند. در این پژوهش ، آشنایی و استفاده دانشجویان از منابع اطلاعاتی و همچنین مهارت آنان در ارزیابی مفید بودن منابع بازیابی شده ، مورد بررسی قرار می گیرد . بررسی نتایج این پژوهش می تواند در بهبود برنامه های درسی و آموزشی دانشگاه ها موثر بوده و به تحول پژوهش و تحقیقات درمراکز آموزشی منجر گردد . روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و شیوه گردآوری اطلاعات از طریق پرسشنامه بود. بررسی های آماری توسط نرم افزار spss و آزمون t و مجذور کا ، جهت تجزیه و تحلیل یافته ها و بررسی فرضیه های پژوهش استفاده شده است.

کتابداری - سال ۱۳۸۸ (بخش دوم)

کتابداری - سال ۱۳۸۸ (بخش اول)

کتابداری - سال ۱۳۸۷ (بخش دوم)